自閉症･情緒障害LD･ADHD。。知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症･情緒障害LD･ADHD箱庭あそびリラクゼーション教材・人形形・色を識別する力を高めるイメージ力を高める・ブロック集中力・注意力・記憶力を育てるセルフコントロールを身につける時間感覚を高める時間感覚を高める ●大きさ／(W)60×(D)60×(T)0.3（最大0.8）cm ●質量／1.05kg ●材質／アルミ複合板、ゴム、樹脂磁石、ウレタン ●セット内容／とけいのよみかたA ●大きさ／(W)90×(D)60×(T)0.04cm ●質量／480g ●材質／ペット樹脂フィルム、ノンハロゲン樹脂磁石 ●セット内容／時刻・時間説明マグネットシート、磁石付針×2本、矢印マグネット×4枚、紙管ケース 自閉症自閉症自閉症ADHD自閉症ADHD●長針を動かすと短針が連動して動きます。●時計の読み方の導入時に使用します。●分は長針の先端の円で読み、時は12等分で色分けしてある部分で読みます。この様に時と分を分け、整理して読み方を学びます。●裏面磁石付きなので、スチール製ボードに貼り付けて使用できます。初期の時計学習にご使用ください。●左右の時計で、元の時と経過の時を矢印で文字盤に印をして下の数直線に貼り替え、時を数直線に直して時間の計算を教えます。（長針と短針は連動しません）時間の単位の日、時、分を指導します。●2つの時計がカラー印刷されそれぞれの時刻を表示し、その時刻の違いを時間長針を回転させると短針が連動する時計ボードです。●2つの時計がカラー印刷され、それぞれの時刻を表示し、その時刻の違いを時尺上に記し時間を視覚的に理解できます。●スチールパネル製で磁石が付き、ホワイトボードマーカーで書き消しができます。ADHD●裏面上下にマグネットが付いているので黒板に貼り付けて掲示できます。間尺上に記し時間を視覚的に理解できます。ADHD●2つの時計は、長針と短針が連動します。●ホワイトボードマーカーで書き消しができます。●裏面上下にマグネットが付いているので、スチール黒板に貼り付けてご使用ください。とけいのよみかた(連動式)時刻・時間説明 マグネットシート時刻・時間説明 カラーボードA時刻・時間説明 カラーボード B・連動式 33288-626 33288-636 33288-623 33288-627 （税抜24,000円）税込26,400円 （税抜23,000円）税込25,300円 （税抜24,000円）税込26,400円 （税抜27,280円）税込30,008円 使用例学校に8時30分に登校し、3時に下校しました。何時間学校にいましたか？緑の矢印マグネットを登校時の時間尺線上に貼ります。次にピンクの矢印マグネットを下校時の時間尺線上に貼ります。その間をマーカーで線を書きます。その線が学校にいた時間になります。 ●大きさ／(W)90×(D)60×(T)0.3（最大0.8）cm ●質量／3kg ●材質／スチール、ゴム、ウレタン、磁石、アルミ複合板 ●セット内容／時刻・時間説明カラーボードA、矢印マグネット2種×各2枚 計4枚 ●大きさ／(Ｗ)91×(Ｄ)60×(T)0.3（最大0.8）cm ●質量／ボード（1枚）1.5kg ●材質／アルミ複合板、ゴム、磁石、ウレタン、MDF、ペット樹脂 ●セット内容／時刻・時間説明カラーボードB 長針を回転すると短針が連動します時間尺の矢印はスライドするだけで移動します。086
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